Service Learning - Kompetenz durchs Ehrenamt

Hintergrund
Universitäten vermitteln nicht nur disziplinäres Fachwissen, sondern haben auch die Aufgabe, mit den zukünftigen Führungskräften in unserer Gesellschaft die Bedeutung sozialer Verantwortung und Gemeinsinn herauszuarbeiten und zu entwickeln. Daher sind eine Reihe der Top-Universitäten im In- und Ausland dazu übergegangen, neben den traditionellen und neuen Schlüsselkompetenzen auch Einsätze für bürgerschaftliches Engagement bereits in der Studienzeit zu fördern und anzuerkennen.

Inhalte
Studierende der Universität Duisburg-Essen erkunden seit dem Projektstart von UNIAKTIV am 17. Oktober 2005 fremde Lebenswelten. Das Projekt auf dem Campus Essen fördert bürgerschaftliches Engagement und hat sich zum Ziel gesetzt, dieses in die universitäre Lehre zu integrieren. Studierende übernehmen dabei ehrenamtliche Aufgaben in sozialen, kulturellen oder ökologischen Einrichtungen und erwerben dadurch Schlüsselkompetenzen (Teamfähigkeit, Führungskompetenz, Konfliktfähigkeit etc.), die ihnen ein reines Fachstudium nicht ermöglichen kann. Hausaufgabenhilfe, Altenbetreuung, Homepagegestaltung und Entwicklungshilfe stehen auf dem Stundenplan der Studierenden.

Service learning an der Universität Duisburg-Essen
Die Grundlage für eine Integration von bürgerschaftlichem Engagement in die universitäre Fachausbildung bildet bei UNIAKTIV das amerikanische Konzept "Service Learning".

Die Universität Duisburg-Essen nimmt, bezogen auf Service-Learning an deutschen Hochschulen, eine Vorreiterrolle ein. Das ist das Ergebnis einer Studie der HIS Hochschul-Informations-System GmbH im Auftrag der Stiftung Mercator.

Das Konzept: Studierende arbeiten für einen bestimmten Zeitraum in sozialen Einrichtungen und können durch das begleitete freiwillige Engagement ihre persönlichen Kompetenzen stärken. Dies betrifft unter anderem die Kommunikations- und Teamfähigkeit, die Fähigkeit Bindungen aufzubauen und Konflikte zu lösen. Das Projekt wird mit Service-Learning-Veranstaltungen kombiniert. So vermittelt die Uni nicht nur Fachwissen, sondern bereitet die künftigen Führungskräfte auf ihre soziale Verantwortung vor.

Die Studie "Gutes tun und gutes Lernen: Bürgerschaftliches Engagement und Service-Learning an Hochschulen. Evaluation des Projekts UNIAKTIV an der Universität Duisburg-Essen" gibt es als PDF-Download kostenlos unter:
http://www.stiftung-mercator.org/cms/upload/pdf/Sonstige_PDFs/Forum_HS.pdf